«Психолого-педагогическое сопровождение
образовательного процесса в ДОО»
Новое: Буклет «Организации, оказывающие раннюю помощь семьям, воспитывающим детей раннего возраста (маршрутизатор для родителей)». Подробнее
Порядок работы Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г. Сыктывкара»
Дошкольное образование является самой первой общественно-государственной формой, в которой осуществляется профессионально-педагогическая работа с подрастающим поколением. Психологи утверждают, что фундаментальные качества личности человека формируются именно впервые годы жизни ребенка. Дошкольный возраст – чувствительный период, характеризующийся быстрыми изменениями в когнитивных способностях, физическом, языковом, социальном и эмоциональном развитии ребенка. Заложенные в раннем возрасте положительный опыт и база для успешного развития и обучения создает прочную основу будущего развития ребенка.
В отличие от образования на других возрастных этапах развития, дошкольное образование рассматривается как система, в которой центральное место занимают не содержание и формы, а процесс взаимодействия педагога с детьми.
Существует много подходов к толкованию понятия «психолого-педагогическое сопровождение». Все авторы сходятся в том, что психолого-педагогическое сопровождение – это определенная система деятельности педагогов, направленная на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в образовательной ситуации.
Психолого-педагогическое сопровождение имеет большое разнообразие видов и форм, которые различаются по направленности, предмету и объекту: сопровождение родительства; сопровождение ребенка (одаренного, гиперактивного, с трудностями в обучении, в критической ситуации и т. д.); сопровождение педагога в процессе учебно-воспитательной деятельности; сопровождение детско-родительских отношений и т. д. Кроме того, проблема сопровождения в образовании рассматривается и как стратегия развития личности, и как тактика реализации ее индивидуального потенциала.
Психологическое сопровождение – это система профессиональной деятельности, охватывающая всех субъектов воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении, по созданию социально-психологических условий для полноценного проживания дошкольного детства, успешного обучения и развития детей.
В основании системы психолого-педагогического сопровождения лежит:
- во-первых, возрастные особенности детей на разных периодах развития;
- во-вторых, психолого-педагогические направления деятельности.
Психолого-педагогическое сопровождение сегодня является не просто суммой разнообразных методов коррекционно-развивающей работы с детьми, но выступает как комплексная технология, особая культура поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации.
Наиболее важные и приоритетные направления в психолого-педагогической работе:
- Психологическое здоровье детей и охрана прав ребенка;
- Максимальное содействие полноценному психическому и личностному развитию каждого ребенка;
- Профилактическая и пропедевтическая работа с воспитателями по развитию у детей основных личностных новообразований дошкольного детства;
- Внимание к созданию эмоционального, психологического комфорта в детском саду как профилактике психосоматических заболеваний;
- Обучение всех сотрудников ДОУ полноценному, развивающему общению с детьми;
- Подготовка детей к новой социальной ситуации развития;
- Изучение (диагностика) индивидуальных особенностей развития детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер их проявления;
- Оказание помощи детям, нуждающимся в особых обучающих программах и специальных формах организации их деятельности;
- Содействие повышению психологической компетентности сотрудников ДОУ, родителей в закономерностях развития ребенка, а также в вопросах обучения и воспитания детей;
- Участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей в моменты инновационных изменений работы ДОУ.
Таким образом, психолого-педагогическое сопровождение сегодня является не просто суммой разнообразных методов коррекционно-развивающей работы с детьми, но выступает как комплексная технология, особая культура поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, социализации.
Уважаемые родители!
В отделе психолого-педагогического сопровождения для Вас и Ваших детей работают следующие специалисты:
Их основная задача оказать Вам и Вашим детям в период их дошкольного детства своевременную и профессиональную консультативную, методическую, диагностическую и необходимую коррекционно-развивающую помощь.
Специалисты отдела оказывают бесплатные услуги детям в возрасте от 0 до 7 лет.
Согласно требованиям Федерального закона № 273 -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" оказание психолого-педагогических услуг детям осуществляется с письменного согласия родителей (законных представителей) и в сопровождении взрослых.
Кто может получить консультации специалистов?
Консультации специалистов отдела могут получить:
- родители (законные представители) детей раннего (от 0 до 3-х лет) и дошкольного (от 3-х до 7-и лет) возраста;
- родители (законные представители) детей, как посещающих, так и не посещающих дошкольные образовательные организации г. Сыктывкара;
- родители (законные представители) детей, испытывающих трудности в освоении программ дошкольного образования, развитии и социальной адаптации;
- родители (законные представители) детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей с инвалидностью.
В какой форме проводятся консультации?
Консультации проводятся в очной и дистанционной формах.
Очное консультирование (индивидуальное или семейное) проводится в условиях Центра.
Дистанционное консультирование осуществляется по телефону или посредством электронной почты.
Кому оказывается коррекционно-развивающая помощь?
Коррекционно-развивающую помощь специалистов отдела могут получить:
- дети раннего (от 0 до 3-х лет) и дошкольного (от 3-х до 7-и лет) возраста;
- дети, испытывающие трудности в освоении программ дошкольного образования, развитии и социальной адаптации;
- дети с ограниченными возможностями здоровья, в том числе дети с инвалидностью;
- дети, посещающие дошкольные образовательные организации г. Сыктывкара, так и не посещающие их.
Как записаться на прием к специалистам?
Запись на прием специалистов осуществляется:
 |
по телефону 8 (8212) 40-10- 08 | |
 |
в ходе личного приема по адресу: г. Сыктывкар, ул.Тентюковская, д.97 |
Буклет МБУ "ЦПП и ИМС" г. Сыктывкара
Кошель Ирина Алексеевна
Селихова Татьяна Александровна